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ESPAÑOL
English
10.
...continuacion...Investigando y analizando profundamente, descubrieron un nuevo elemento llamado signo, que, junto con los demás, les permitiría formar moldes-necesidades, para que pudieran traducir las respuestas.
Las experiencias comenzaron, utilizando los mismos métodos y técnicas que conocían de la realidad sutil.
Repitieron las mismas fórmulas, pero, encontraron una sorpresa: las creaciones estaban deformadas, sin expresión ni significado.
Una y otra vez, inútil.
Unieron cristales de diferentes condiciones, pero, nada. Los cristales chocaron entre sí, pero no emitieron sonido ni vibración.
Definitivamente no encontraban las respuestas en esas creaciones: la densidad no permitía la fluidez del pensamiento y, en esas condiciones, no funcionaban.
Eso era lo que creían: no sabían que, al estar en una realidad densa, todo iba lento.
Lo que no percibieron fue que el pensamiento en esa realidad tomó tiempo, pero avanzó, y tomaría forma en algún momento.
Sus respuestas se moldearían de acuerdo con lo que quisieran, y en algún momento se moldearían de acuerdo con sus deseos mentales.
Volvamos al creador de todo lo que existe.
Si él era el centro, y, creaba los cristales más diversos, y, confiaba a su niño pensamiento el trabajo de clasificarlos y ordenarlos,
¿cómo entonces ese centro no tenía conocimiento de lo que iba a suceder?
¿No percibió lo que estaba generando?
Él lo sabía, siempre lo supo.
Cuando el Principio Único se creó, y emanó, estaba formando su cuerpo.
Estaba tomando forma.
Quería nacer, crecer y desarrollarse como un bebé gestacional, y lo hizo: se expandió a miles de millones de células, que, como él, se repetían.
Sus cristales celulares llegaron a los confines del universo, y todos ellos fueron creados como un espejo, a imagen de su creador.
Estos cristales-células comenzaron a aglomerarse, formando los órganos, y sistemas, y, todos juntos, se convirtieron en el cuerpo universal.
Hasta ahora, los niños(hijos) pensamiento no saben con certeza de dónde viene el Principio Único, o, quién lo creó.
Para que Él exista, debe haber habido otro principio, que creó el anterior.
Infinito, sin principio ni fin.
Mientras tanto, los niños(hijos)-pensamientos que estaban en la densidad, tenían que empezar todo, como si fueran un Principio Único, y, entendían que, cada vez que se creaba, o comenzaba algo, lo tenían que considerar como un Principio Único.
Tuvieron que reunir mucha información; sintieron que tenían mucho que aprender, y, que ese aprendizaje sería eterno.
Los seres-pensamientos más cercanos al creador comenzaron a realizar estudios en profundidad de sí mismos y del entorno creativo.
En primer lugar, percibieron que sus cristales, a pesar de esta tremenda explosión y la distancia de su centro, mantenían intactos su nitidez, ritmo, vibración, forma y colores; pero, a pesar de ello, sintieron que ya no eran los mismos.
Algo había cambiado: notaron una diferencia en ellos mismos.
Su realidad anterior era interna; siempre estaban dentro del centro, y ahora, estaban afuera, girando alrededor de él.
Llegaron a la conclusión de que, así como había nacido el Principio Único, ellos también habían nacido, a otra realidad de existencia más concreta, libre y palpable.
Estaban descentrados, lo que les permitía moverse por el espacio.
De esta forma, su conocimiento aumentaría y podrían adquirir más experiencias y vivencias para que su sabiduría no tuviera fin.
Estudiaron su entorno y descubrieron que todavía existían en la luz, y, estando dentro de él, eran la luz.
A través de él, por primera vez pudieron mirarse a sí mismos como eran, percibir sus propios colores y sentir el ritmo y la frecuencia de su vibración.
Sus cristales brillaban a través de la luz, cambiando de tono según se deseaba.
Cuando esta luz atravesó sus cristales, ella se expandió o se contrajo; el ritmo se alarga o se acorta; la vibración aumentó o disminuyó.
Así, con esta correlación energética, crearon una comunicación, un lenguaje, y le dieron un nombre: símbolo.
Reflexiona ... nos veremos mañana ...
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3. Ser Uno es un libro de autoconocimiento.
Debe leerse en orden: sería inútil leerlo desordenadamente, ya que no daría el resultado esperado.
Su lectura abrirá y conectará los circuitos cerebrales del conocimiento, la comprensión y el amor.
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10.
Investigating
and analyzing deeply, they discovered a new element called sign, which,
together with the others, would allow them to form mold-needs.
So
they could translate the answers. The experiences began, using the same
methods and techniques that they knew from subtle reality.
They repeated the same formulas, but they found a surprise: the creations were deformed, without expression or meaning.
Over and over again, useless.
They united crystals of different conditions, but, nothing.
The
crystals collided with each other, but they emitted no sound or
vibration. They were definitely not finding the answers in those
creations: the density did not allow the fluidity of thought, and, under
those conditions, they did not work.
That was what they believed: they did not know that, being in a dense reality, everything was slow.
What they did not perceive was that the thought in that reality took time, but advanced, and would take shape at some point.
Their
responses would be shaped according to what they wanted, and it would
at some point be shaped according to their mental desires.
Let's go back to the creator of all that exists.
If
he was the center and created the most diverse crystals and entrusted
his thought-child with the work of classifying and ordering them, how
then did that center not have knowledge of what was going to happen?
Didn't he perceive what he was generating?
He knew it, he always knew it.
When the One Principle created and emanated, it was forming his body.
It was taking shape.
He
wanted to be born, grow and develop as a gestational baby, and he did:
he expanded into billions of cells that, like him, repeated themselves.
Its cell-crystals reached the ends of the universe, and all of them were created like a mirror, in the image of their creator.
These crystals-cells began to agglomerate, forming the organs and systems, and all of them together became the universal body.
Until now, thought-children do not know for sure where the One Principle comes from or who created it.
In order for Him to exist, there must have been another principle that created the previous one.
Infinity without beginning or end.
Meanwhile,
the children-thoughts that were in the density had to start everything,
as if they were a Unique Principle, and, they understood that, every
time something was created or started, they had to consider it as a
Unique Principle.
They had to gather a lot of information; they felt they had a lot to learn, and that this learning would be eternal.
The thought-beings that were closest to the creator began to make in-depth studies of themselves and the creative environment.
In
the first place, they perceived that their crystals, despite this
tremendous explosion and the distance from their center, kept their
sharpness, rhythm, vibration, shape and colors intact; but, despite
this, they felt that they were no longer the same.
Something had changed: they noticed a difference in themselves.
His previous reality was internal; they were always inside the center and now they were outside, revolving around it.
They
came to the conclusion that, just as the One Principle had been born,
they too had been born, to another reality of more concrete, free and
palpable existence.
They were off-center, allowing them to move through space.
In
this way, their knowledge would increase and they could acquire more
experiences and experiences so that their wisdom would have no end.
They
studied their surroundings and discovered that they were still existing
in the light, and being within it, they were the light.
Through
it, for the first time they could look at themselves as they were,
perceived their own colors and felt the rhythm and frequency of their
vibration.
Its crystals gleamed through the light, changing shades as desired.
When this light passed through her crystals, she expanded or retracted;
the rhythm lengthened or shortened; the vibration increased or
decreased.
Thus, with this energetic correlation, they created a communication, a language, and gave it a name:
symbol.
Ponder it ... we will meet tomorrow ...
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3.
Being One is a book of self-knowledge. It should be read in order: it
would be useless to read it disorderly, as it would not give the
expected result. His reading will open and connect the brain circuits of
knowledge, understanding and love.
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2. INTERNATIONAL
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REGISTRATION: 314,912 | LIVRO: 575 | FOLHA: 72 Franca Rosa Canonico de
Schramm Book originally published by the author and Channel: Franca Rosa
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